第四中学校园文化建设制度

克山县第四中学校园文化建设制度

1、美化校园：把校园建设成“四有”文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。环境布置内容有教育性、导向性和激励性。形成新型、朴实、美丽的特点，校语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明，具有特色，有号召力和感染力。墙壁布置字画要有教育性、知识性和趣味性，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。
    2、 美化教室：教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。字迹工整，行文规范，简化字使用正确。办公室布置要庄重、整洁。教室布置既要有统一，又要有自己班级的特色。要溶教育性、知识性、趣味性于一体。专用教室的布置应适合专用内容的环境，构成独特的文化氛围。
     3、优化阵地作用：充分发挥广播室、阅览室、图书室、黑板报、宣传橱窗、校园网等教育作用。各阵地有辅导老师负责，不断赋予新的内容，办出健康活泼的特色。
     4、强化文体教育作用：加强对音、体、美教育的管理。积极开展综合实践活动，发展个性，培养学生的兴趣爱好，寓教于各项活动之中。
     5、根据学校的发展，不断增建新的教育设施使之完善，使学校特色彰显。